跨越校门的成长课：市十六中教联体学生沉浸式体验矫治教育生活

2025年3月27日，市十六中教联体与市启航学校联合开展的“成长破壁计划”研学活动。活动期间，14名市十六中教联体学生进行了为期8小时的沉浸式体验，深度参与各项教学课程。

体验：从旁观到共情

早晨8:30分，启航学子听到铃声迅速到操场集合站队，迎接市十六中教联体学生的到来。“原来挺拔的军姿里，藏着超越体能的意志密码。”在启航学校标准化训练场，临港中学初二学生王浩（化名）的校服已被汗水浸透。这场跨越常规的“开学第一课”，从整理内务到队列行进，从餐前训导到作息管理，让现场学生亲力行为养成的“毫米级标准”。

碰撞：规则与自由的再思考

经历半天军事化训练之后，启航学校的黄警官以“以法之名守护少年的你”为主题开展了一场关于法治的深度对话。课程的核心，是探讨规则与自由如何共存——真正的自由，始于对规则的敬畏；而合理的规则，终将护航更广阔的自由。

收获：打破偏见，调整成长的道路

在孩子的眼中，启航学子只是长歪的小树苗，与他们并无本质的差别。启航学校专注于这些“歪树苗”的扶植、修剪工作，用爱浇灌这些孩子，“他们不是‘问题学生’,他们只是需要更多机会。”黄石市启航学校校长胡亚勤表示。

自2022年9月成立以来，黄石市启航学校已与多所学校合作举办了研学活动，这些活动不仅能给普通学生带来正向激励，同时也能够增进全社会对矫治教育的理解，呼吁社会各界共同助力这些迷失的孩子早日回归正轨。

（市启航学校 供稿）